水果蔬菜瓜果类插画-画国画“写意蔬菜瓜果 ”怎么画?
先在纸上画一个头宽尾窄 ，倾斜着的“U”字 ，接着用一条弧线把“U ”字两边头部连接起来，形成胡萝卜的身子。在胡萝卜的身子顶部画上采用细长条画出胡萝卜的叶子 ，然后给胡萝卜身子画上皱痕 ，底部画上根须，让整体看上去更加的生动形象 。最后将胡萝卜的叶子涂上好看的绿色 ，身子添加鲜艳的橙色 。
西画直接表现食物的作品有很多 ，因为有静物画这一门类，专门画这些东西。一般大多直截了当画餐台上的食物 ，惟妙惟肖 ，肚子饿的时候千万别看这样的画；中国画则比较含蓄，画瓜果蔬菜时鲜美味，瓜果喜欢画还在树上挂着的 ，时鲜喜欢画还在地上水里撒欢的 。
工笔画：中国画传统画法之一 。画法比较工整严谨 ，以描绘被画对象的准确形象为准则。相对于“写意画 ” 。（以描绘被画对象的大意为原则）而言 。总的来讲，工笔画用笔工整细致 ，敷色层层渲染 ，细节刚彻入微要用极细腻的笔触描绘物象，故称“工笔”。
花鸟画是以描写花卉 、瓜果 、竹石、鸟兽 、虫鱼等为主体的绘画 。花鸟画的肇始很早 ，新石器时代的彩陶上 、殷周时代的青铜器上 ，就有许多花草、虫鱼和龙凤之类的图案纹饰 。传统花鸟画依题材可分为花卉 、瓜果 、翎毛（禽鸟）、走兽 、虫鱼等类型。
立体插画。 立体插画能够二维的空间里表现三维的事物，为画面带来透视感和空间感 ，更好地传达信息 。
也有时为文人画和院体画所吸收 。工笔画：中国画传统画法之一。画法比较工整严谨 ，以描绘被画对象的准确形象为准则 。相对于“写意画 ” 。（以描绘被画对象的大意为原则）而言。总的来讲，工笔画用笔工整细致 ，敷色层层渲染 ，细节刚彻入微要用极细腻的笔触描绘物象，故称“工笔 ” 。
二年级国画怎么画
二年级学生学习国画，可以从以下几种画法入手： 白描：以细笔勾勒物象轮廓及其细节 ，画面仅用墨色 ，有时辅以淡墨进行渲染 。 粗中有细：在粗犷的笔触下描绘花草，而围绕花草飞翔的小虫 、蝴蝶或蜻蜓则以细腻的笔触呈现。
二年级国画画法介绍如下： 白描：这种画法使用细线来勾勒物象的轮廓和细节 ，整个画面只用墨色 ，有时会加入淡墨进行渲染 。 粗中有细：在画花草时可能用较粗的笔触，但围绕花草的小虫、蝴蝶或蜻蜓等细节则会用细笔来描绘 ，以增加画面的生动感 。
二年级国画画法如下：白描：用细线勾画出物象轮廓及其细部 ，整个画面纯用墨色。
步骤一：用中墨勾眼、嘴 、足，重墨点丝颈部 ，勾染鹤氅 、背、翅 ，荷花淡墨勾，荷叶 、草重勾 。步骤二：淡墨染颈部 ，鹤氅 、背、翅 、荷花用白粉平涂 ，淡花青墨分染荷叶 。步骤三：淡赭墨分染背 、翅，洋红分染荷花，花青分染荷叶及草。步骤四：用浓白粉通体丝毛 ，洋红丝荷花。
画国画“写意蔬菜瓜果”怎么画？画好写意蔬菜瓜果的国画 ，需要深入了解以下几点：什么是中国国画？即用颜料在宣纸或者绢布上绘画，是东方艺术的主要表现形式 。这种画被称为中国画 ，简称国画 。何为写意画？心灵感受 ，笔法随意视为意笔。写意画不重视线条，重视意象 。
孩子在二年级时可以开始学习国画 。此时 ，他们已经掌握了一定的绘画基础和艺术素养 ，可以逐渐开始接触国画。在学习国画的过程中，孩子需要具备一定的绘画基础 ，如描绘、拓印 、拉丝 、拉线、拉点等 ，还需要熟悉中国画的基本结构 、技法 、色彩、线条等 。
二年级场景画怎么画
1、画出一个方形边框，在边框的左侧画上一棵大树 ，注意画出树干的纹路 ，在右下角画上一棵树木 。在画面的底部画上草地，地面上画上花朵 、小鸡，并在右上角画上树枝和燕子 ，天空中画上云朵 、太阳装饰。现在可以涂色了 ，先给草地涂上深绿色，花朵涂红色 ，小鸡涂黄色 ，大树涂伤绿色和棕色 。
2、在画纸上画出一个不规则的形状，作为小庙山的基础轮廓 。在轮廓内部画出小庙山的细节 ，包括山峰 、树木 、建筑等。使用不同的颜色给山峰和树木上色 ，让画面更加生动 。在画面下方画出宣威的景色，包括房屋、街道 、河流等 。最后使用不同的颜色给宣威的景色上色 ，让画面更加完整。
3 、二年级场景画怎么画如下：首先在画面中画上地面线条 ，远处是连绵起伏的山峰，再画上茂盛的树林。画一条弯弯曲曲直通大山的小溪流 ，右边画上一栋小房子 ，房子边上有一棵大树 。从门口延伸出一条石子路，河上架着一座桥，对岸是一块种植了禾苗的田地 。
4、首先在画面的中底端画出两个放风筝的古代儿童 ，他们的风筝分别是燕子形状和蝴蝶形状。在画面的左边画出一颗长长的柳树 ，儿童的背后画出一片草地和小小的植物 。画面中间画出小小的房子和许多草丛和山丘，中间相隔的地方就是湖面 ，让画面更丰富 。
5 、首先 ，在白纸上用黑色笔画出云朵的形状。 接着，画出闪电的形状 。 然后 ，画出雨滴的形状 。 完成基本图形后 ，给闪电涂上黄色。 乌云部分涂上阴影颜色 。按照以上步骤，简单的雷雨场景画就完成了 。
6 、二年级绘画大美宣威小妙山的方法如下：准备工具：需要准备绘画工具 ，包括画笔、画纸 、颜料等。建议使用水彩颜料或丙烯颜料 ，这两种颜料比较适合绘画山水风景 。还需要准备毛笔或画笔，用于勾勒线条和细节 。观察和构思：在开始绘画前 ，先观察小妙山的景色 ，包括山峰 、树木、花草、小溪等元素。
求二年级下册《水墨画树》的教案!
复习水墨画用墨用笔的方法。教师当堂示范中国画画树的方法步骤：用侧锋画树干 。用中锋画树枝 。用淡墨点画树枝上的嫩叶和远叶。用浓墨点画老叶 、近叶 。学生作业，实践中国画画树的方法 。 教师布置作业，详细讲述作业要求。 学生作业 ，教师巡堂指导 。作业展示 ，体验成功的快乐 。
柳树图片；《咏柳》语言CD。水墨画用品：宣纸 、毛笔、墨汁等若干 。活动过程 欣赏故事《咏柳》，出示柳树的图片 ，引导幼儿观察柳树的特点 提问：柳树树干是什么样子的？（有的树杆是在底下分叉成两大枝 ，每枝上再有分叉，这样的树杆比较粗而且形状比较弯曲 。
《林中》描写了雨后的树林里孩子们采蘑菇的欢乐情形。《树下》──黄桷树上一柄翠绿的大伞 ，一群白鸽在树阴下跳舞歌唱 。阳光在叶缝里悄悄地看 ，千万只眼睛织成一张光光的网，仿佛老树也变得年轻了 ，一次次鼓着绿色的手掌 。
复习巩固生字词 回顾上节课学习的《童年的水墨画》字词 ，检查学生掌握情况。复习字词：垂柳 、梳妆 、染绿、钓竿 、蜻蜓 、碎了、蹦跳 、翅膀 、浪花、葫芦 、水墨画 、清清爽爽、明明亮亮。 学习《江上》通过比较与讨论，找出喜欢的句子并解释原因；想象并描述所看到的画面 ，尝试朗读 。
《彩墨画》教案1 教学目标： 知识与技能：了解鱼的外部特征 ，尝试运用彩墨，以勾勒或没骨的方法表现鱼的色彩与形态 。 过程与方法：学生在观察、欣赏 、分析 、体验的过程中，利用中国画设色方法表现出形象生动、色彩艳丽的鱼的形象。
孩子二年级能学国画嘛?
总之 ，孩子在二年级时可以开始学习国画 ，但需要根据孩子的实际情况和兴趣进行合理的安排和指导 。
我建议小学生从小学一年级开始学习儿童画，以便培养绘画基础 。 国画的学习可以在儿童画基础之上 ，大约在小学二年级开始。 选择一个能够教授儿童画和国画的老师 ，以便于知识的系统学习和过渡 。 补习班通常会分为初级 、中级和高级班，每个学期大约完成三个阶段的学习 。
小孩现在学国画很好啊！我支持！不过建议你让孩子先练练书法 ，国画有的讲究“以书入画 ” ，我今年十几岁，自己练得国画 ，现在题款拿不出手 ，就悔在这字上了，所以最好先练练字。
没关系的 ，画国画和画素描什么的没什么关系的 。我好像是小学二年级的时候学的 ，现在初二 。作品的话，要看画什么了，画国画的话 ，就是不能太拘谨 ，熟练后可以加入自己的想法。
二年级人物画作品?
人物画***英文：Figure painting***的产生早于其他中国画科 。在周代即有劝善戒恶的历史人物壁画 。下面是我为你带来的二年级人物画，欢迎欣赏学习。二年级人物画欣赏 二年级人物画1 二年级人物画2 二年级人物画3 二年级人物画4 二年级人物画5 轮廓画 步 骤：看你的手掌。
吃瓜果的人二年级画法如下：先在纸上画出人物圆圆的脑袋轮廓 ，头上扎着两个小辫子 。画出人物的身体部分和脸上的眼睛 、嘴巴 ，一手放在桌上，一手拿着苹果往嘴里送 。画出桌子以及桌上的水果 ，画上一颗草莓和两个苹果。给人物头发涂成深棕色 ，衣服涂黄，手里的苹果涂红 ，嘴巴涂粉 。
二年级素描画可以这么画：工具/原料：素描纸、铅笔 。准备好素描纸和铅笔。首先把人物的轮廓画出来 ，用铅笔先给人物打形，画个大概就可以了 ，具体效果如下图所示 。接着加重笔触 ，用铅笔把人物发型和颈部阴影部分画出来，具体效果如下图所示 。
首先是确定人物头像在画面的位置，然后起形 、构图。一定要捕捉到人物明显特征 ，比如C罗的眉形 、微笑时脸上的纹理 。头发从上到下画 ，先画头发，以免画面脏污 。头发也要先起形 ，画出层次和厚度。C罗的脸可以说是俊美、魅惑又天真 ，极具雕塑感 。
二年级最难的画如下：第一步，先用中碳轻轻地把小男孩头像的轮廓画出来 ，给别人画素描肖像 ，最重要的是要画像，所以体打形比较拘谨 。第二步 ，我用的方法是局部推着画 ，先从头发开始深入刻画，把孩子头发的质感显表现出来 ，排线要顺着孩子的头发生长的方向去画。
二年级语文小手画语文朱德的扁担的画法技巧如下：画出扁担的主杆。在画纸上画一条直线 ，作为扁担的主杆，可以根据需要调整主杆的长度和角度 。画出扁担的两端 。在主杆的两端，分别画出两个圆形或椭圆形 ，作为扁担的两个端点 ，要保证这两个端点在同一水平线上，并且与主杆垂直。
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希望本篇文章《二年级中国画怎么画(二年级中国画画一等奖)》能对你有所帮助！
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